Notre offre pédagogique5 min read

En ce début d’année 2025, Averroès e-learning vous propose une offre pédagogique enrichie, pour répondre au plus près aux besoins des élèves des lycées français de l’étranger. Suivez le guide!

SOMMAIRE 

1 – Des cours hebdomadaires

2 – Des modules à la carte

3 – Des stages durant les vacances

4 – Et toujours des classes prépas

1 – Des cours hebdomadaires

Au collège ou au lycée, les cours hebdomadaires permettent de travailler dans la durée. Grâce à suivi régulier et individualisé dans la matière sélectionnée, nos élèves vont pouvoir :

• assimiler le cours
• acquérir la méthodologie
• approfondir les parties difficiles
• réinvestir les apprentissages par la pratique.

Avec une séance de 2 heures par semaine (soit 8 heures par mois), les élèves vont pouvoir améliorer leur expression écrite et renforcer leur esprit critique. Avec cette formule de cours hebdomadaires, nous avons le temps de construire et d’enrichir le profil de nos élèves pour les préparer à leurs études à venir au lycée ou dans le supérieur.

2 – Des modules à la carte

C’est la nouveauté de cette rentrée pour les lycéens!

Un module à la carte permet aux élèves des lycées français de l’étranger de répondre à un besoin spécifique ou ponctuel. Organisé sur 2 à 3 séances de 2 ou 3 heures, chaque module répond à un objectif précis.

1er objectif : approfondir la méthodologie

En deux séances, l’enseignant travaille avec ses élèves la méthodologie des exercices proposés aux examens. Il leur propose un cadre rigoureux qui est mis en application sur des sujets d’annales.

• En français 1re : deux modules de méthodologie sont proposés pour travailler soit le commentaire composé soit la dissertation sur oeuvre complète
• En SES en terminale : un module propose de travailler, à partir d’un chapitre du programme, les méthodes de l’épreuve composée (questions de cours, étude de document, raisonnement) et de la dissertation
• En HGGSP en terminale aussi, le module de méthodologie permet de bien comprendre comment traiter une étude de documents et une composition
• En philosophie en terminale, comme en français, l’enseignant propose deux modules distincts (chacun de 6 heures au total) pour travailler soit la dissertation, soit l’explication de texte philosophique.

2ème objectif : Travailler un chapitre ou une oeuvre

Dans ces modules, l’enseignant propose un cours complet sur le thème sélectionné.

• En français 1re, des modules de 6 heures (en 2 séances de 3 heures) sont ouverts pour chacune de vos oeuvres complètes. Ainsi les élèves acquièrent une connaissance approfondie de l’oeuvre, et travaillent les sujets de dissertation associés
• En spécialités maths, physique-chimie, SVT, SES ou HGGSP en 1re et en terminale, les élèves choisissent le chapitre qu’ils souhaitent approfondir
• En philosophie, il existe un module pour chacune des 17 notions au programme permettant ainsi de compléter un cours.

3 – Des stages durant les vacances

À chaque période de vacances scolaires de votre lycée, où qu’il soit situé sur le globe, nous vous proposons une formule intensive au collège comme au lycée, pour découvrir, réviser ou approfondir les notions étudiées en classe.

Les stages s’organisent généralement sur 6 journées consécutives. Au collège, les séances quotidiennes durent 2 heures, alors qu’elles sont de 3 heures au lycée.

Pour chaque stage, l’enseignant propose aux élèves des synthèses de cours sur les chapitres au programme, des rappels méthodologiques et des applications. Plus l’année scolaire avance, plus les stages permettent de préparer les épreuves écrites et orales du baccalauréat et du brevet.