Concours Sciences Po : ce que les jurys attendent vraiment
Reading Time: 5 minutes La préparation au concours Sciences Po est souvent abordée comme une accumulation de connaissances : suivre l’actualité, enrichir sa culture générale, mémoriser des références. Pourtant, les jurys des Instituts d’Études Politiques attendent avant tout une capacité à construire un raisonnement solide. Comprendre cette différence permet de préparer le concours de manière beaucoup plus efficace. Un ...
Résultats bac, brevet et supérieur 2026 : la méthode Averroès e-learning fait ses preuves
Reading Time: 4 minutes Chaque année, Averroès e-learning réunit dans un même bilan les résultats de ses élèves au baccalauréat, au brevet et dans les concours de l’enseignement supérieur — la preuve concrète que notre accompagnement des collégiens et lycéens des lycées français du monde porte ses fruits, où que nos élèves vivent dans le monde. Comme chaque année, ...
Maths et physique en prépa : pourquoi connaître ses formules ne suffit plus
Reading Time: 6 minutes Un élève, spécialité maths et physique, la tête bien faite, l’habitude de finir les contrôles en avance, obtient 18 en mathématiques au bac et une mention Très bien. Il entre en prépa scientifique MPSI en septembre, où le premier devoir surveillé tombe en octobre. L’énoncé fait quatre pages. Le premier exercice commence par une situation ...
Pourquoi les jurys de CPGE ne notent pas comme les professeurs du lycée
Reading Time: 6 minutes Un élève brillant, major de sa terminale, habitué aux 17 et aux 18, obtient une mention Très bien au bac. Il entre en prépa, travaille deux fois plus qu’au lycée, rend ses premiers devoirs surveillés et obtient 7. Pour la première fois de sa scolarité, ce qu’il sait ne suffit plus à expliquer ce qu’il ...
Pourquoi la dissertation reste un exercice irremplaçable pour apprendre à penser
Reading Time: 8 minutes Un sujet. Une page blanche. Et cette injonction presque intimidante : « Vous traiterez le sujet suivant sous la forme d’une dissertation. » Des générations de lycéens ont connu ce moment suspendu où il faut, seul, transformer une phrase en problème, un problème en raisonnement, et un raisonnement en texte tenu de bout en bout. ...
Ce que « faire des maths » veut vraiment dire : comprendre, raisonner, démontrer
Reading Time: 8 minutes Beaucoup d’élèves obtiennent des résultats corrects en mathématiques sans réellement progresser. Ce phénomène correspond à ce que l’on appelle une illusion de maîtrise, que nous avons analysée dans cet article. Le résultat est juste, le calcul est propre, la copie est rendue dans les temps. La note sera bonne. Et pourtant, demandez à un élève ...