Épreuve anticipée de maths en 1re dès 2026 : ce que vous devez savoir6 min read

La réforme se précise : à partir de la session 2026 du baccalauréat, tous les élèves – qu’ils suivent ou non la spécialité mathématiques – passeront une épreuve anticipée de mathématiques en 1re. Objectif annoncé : remettre les fondamentaux au cœur des apprentissages et mieux valoriser les compétences scientifiques des élèves.

Pour les parents d’élèves des lycées français de l’étranger, souvent confrontés à des spécificités locales ou à un accompagnement plus distancé, cette nouveauté soulève de nombreuses questions. Voici un guide clair pour comprendre les enjeux et aider votre enfant à s’y préparer efficacement.

1 – 📊 Une épreuve obligatoire pour tous les élèves de 1re

Jusqu’ici, les mathématiques n’étaient évaluées au baccalauréat que pour les élèves ayant choisi la spécialité. Désormais, tous les élèves de Première, quelle que soit leur voie (générale ou technologique), passeront une épreuve anticipée en fin d’année, dès juin 2026.

Cette mesure vise à enrayer le recul de l’enseignement scientifique dans le secondaire et à rétablir une base commune de compétences mathématiques.

2 – 🧮 Épreuve écrite de 2 heures, sans calculatrice

L’épreuve anticipée de maths de 1re se déroulera au mois de juin de l’année de Première, et comptera pour un coefficient 2 dans le calcul de la note finale du baccalauréat. Elle se compose de deux parties :

• Un QCM sur les automatismes mathématiques (6 points) : ces automatismes sont définis précisément dans une note de service et couvrent les notions fondamentales du programme de 2nde, telles que :

  • calculs numériques et littéraux (fractions, puissances, équations simples),

  • conversions d’unités,

  • lecture de données, moyenne, médiane, quartiles,

  • probabilités simples, complémentaires, équiprobables ou conditionnelles.

👉 Ainsi, un élève ayant des lacunes datant de la classe de seconde pourrait se retrouver en difficulté. La remobilisation des acquis de 2nde est donc une étape indispensable de la préparation.

• Des exercices de raisonnement (14 points) : adaptés au profil de l’élève (spécialité ou non).

❌ Attention : aucune calculatrice ne sera autorisée. Cela renforce la nécessité d’une véritable maîtrise des fondamentaux.

3 – Une épreuve adaptée selon les profils

L’épreuve anticipée de maths 1re est pensée de manière différenciée, selon le parcours de l’élève. Elle repose à chaque fois sur des contenus clairement définis :

🔹 Élèves de 1re ayant la spécialité mathématiques (voie générale)

Le sujet repose sur les chapitres du programme de spécialité suivis en 1re, notamment :

• Fonctions (variations, images, antécédents, représentation graphique)

• Suites numériques

• Dérivation

• Statistiques et probabilités conditionnelles

• Algorithmique et programmation

• Analyse et résolution de problèmes en lien avec les modèles mathématiques étudiés

🎯 Ces élèves doivent également maîtriser les automatismes du programme de seconde (cf. QCM).

🔹 Élèves de 1re voie générale sans spécialité mathématiques

Le sujet repose sur les notions mathématiques intégrées à l’enseignement scientifique commun, dont :

• Lecture et interprétation de données chiffrées

• Proportions, pourcentages, évolutions

• Moyennes, médiane, quartiles

• Probabilités élémentaires

• Ordres de grandeur et estimation

🎯 Ce parcours vise à évaluer la capacité à utiliser des outils mathématiques simples dans des situations de la vie quotidienne ou scientifique.

🔹 Élèves de voie technologique

Les contenus s’appuient sur le tronc commun de mathématiques, présent dans toutes les séries technologiques :

• Analyse de données statistiques

• Résolution d’équations simples

• Pourcentages, évolutions, intérêts simples/ composés

• Représentations graphiques

• Probabilités simples et arbres

• Organisation et gestion de l’information

🎯 L’évaluation porte sur les compétences mobilisables dans des situations concrètes ou professionnelles, selon la logique propre aux séries technologiques.