Les bonnes pratiques pour réussir ses cours en ligne12 min read

Les cours en ligne ont leurs bonnes pratiques. Averroès e-learning partage son expérience pour réussir ses enseignements en visioconférence. 

Que faut-il organiser ? Comment caler l’équipement? Avez-vous aménagé l’environnement? Quels sont les codes de conduite pendant la connexion? Certes, l’enseignement en ligne implique une logistique minimum. Une connexion, un ordinateur ou une tablette font l’affaire. Mais ce minimalisme requiert une mise en place.

Sommaire

• Comment préparer le matériel pour réussir ses cours en ligne ?
• Quelles options sont essentielles ?
• Où sont les invitations pour se connecter ?
• Comment gérer les problème techniques ?
• Est-ce que la vidéo est obligatoire ?
• Comment soigner la connexion Internet ?
• Pourquoi faut-il « nettoyer » l’environnement ?
• Que penser du temps d’écran ?
• Quelles règles additionnelles avec le (semi) confinement ?
• Quels cours en ligne pour réussir ?

Comment préparer le matériel pour réussir ses cours en ligne ?

Plusieurs système de visioconférence  (Cisco, Zoom, Google Hangouts, Microsoft Team, etc.) contribuent aux apprentissages en ligne. La plupart des familles (et des élèves) ont opéré les manipulations de mise en route depuis la première vague de confinement. Aussi, quelles sont les embuches prévisibles ? Faites la mise à jour du système d’exploitation et installer les mises à jour régulières des systèmes de visioconférence (fondamental !).

Chez Averroès e-learning, nous organisons systématiquement un test technique avant votre premier cours pour vous accompagner dans ces mises au point. D’ailleurs, si cette option n’est pas proposée, les systèmes de visioconférence ont des versions gratuites. Inscrivez-vous et faites vos réglages à l’avance pour éviter de dilapider votre première session en hotline de dépannage anxiogène.

Quelles options sont essentielles pour réussir les cours en ligne ?

Si vous avez instauré un contrôle parental, n’oubliez pas de planifier un temps suffisant de connexion pour que votre enfant ne soit pas coupé en plein milieu d’un cours ! Oui! Cela arrive régulièrement ! De préférence quand papa et maman sont au travail, en pleine réunion, et qu’il faut supplier pour obtenir en urgence les codes de déblocage.

Localisez le chargeur de l’ordinateur ou de la tablette et assurez-vous qu’il se trouve à proximité. Sans faiblir, vérifiez la position des prises électriques et prévoyez une rallonge.

Un grand ami de la visioconférence: les écouteurs. Même de simples écouteurs de téléphone, pourvu qu’ils soient pourvus d’un microphone intégré peuvent sauver une séance. Les écouteurs permettent d’isoler l’élève pour une meilleure concentration. Ils résolvent surtout bon nombre de problèmes audios.

Au secours, je n’ai pas reçu l’invitation pour me connecter ?

Cette génération ultra-connectée ne lit pas ses e-mails. Or les invitations à se connecter se trouvent dans leur messagerie. Le premier apprentissage consiste donc à familiariser les élèves à la gestion des e-mails, cet outil vieillot qu’affectionnent leurs parents et le système éducatif.

La consigne est de vérifier régulièrement les e-mails pour récupérer les liens de connexion, les sujets ou réponses des professeurs. 

1. découverte de la boite des “indésirables” ou “Junk mails” où atterrissent parfois les premières invitations. 
2. ajouter l’adresse mail de l’expéditeur dans les “contacts” pour éviter la répétition de l’étape 1. 
3. activer la boite mail sur leur téléphone portable, ce qui augmente significativement la consultation des messages. 
4. effectuer un point lexical : e-mail, courrier électronique et courriel sont des synonymes. (Pouvez-vous croire que des profs “tordus” envoient des “courriels” à vos enfants ? Pourquoi y disent pas e-mail ?  Bref, C’est l’hallu, Grave ).

Coucou, tu n’es pas connecté à ton cours, as-tu un problème technique ?

Non. Il/elle a plutôt un problème de mémoire. Il a oublié la session, elle n’a pas réalisé qu’on était lundi soir, il n’a pas vu l’e-mail de rappel envoyé sur … sa messagerie. La gestion du planning des cours en ligne implique une bonne dose d’indépendance. C’est un excellent entrainement pour les études supérieures. Néanmoins, quelle charge mentale pour les parents ! Il faut arbitrer entre valoriser l’autonomie des enfants et s’assurer qu’ils sont devant leur ordinateur, le bon jour et à la bonne heure !

Chez Averroès e-learning, nous estimons que l’autonomie ne se déclare pas, elle se construit. Les outils de travail collaboratif sont transposables à la vie familiale. Envisagez la mise en place d’un agenda famille partagé (sur ordinateur et téléphone) avec planification de rappels. 

Au début, vous pouvez aussi programmer des messages pré-enregistrés. Cette fonctionnalité existe depuis votre messagerie (sms) ou via des applications de messagerie instantanées type WhatsApp, Botim (à décliner selon votre lieu de résidence). Vos rappels « sur-mesure » seront livrés en temps et heure.

La vidéo, c’est obligatoire pour les cours en ligne ?

La caméra allumée est un élément CLÉ pour la réussite des cours en ligne.

D’une part, cela permet au professeur(e) d’interagir avec le ou les élèves, vérifier leur bonne compréhension, établir un dialogue actif, maintenir leur implication.

D’autre part, la vidéo facilite la gestion des comportements. En “télé-apprentissage”, les contraintes physiques de l’école disparaissent. Pour autant, faut-il s’affaler sur le canapé en pyjama, en croquant des chips (bruyants) et en sirotant des sodas en équilibre sur l’accoudoir, au risque et péril de son matériel qui n’est pas gluco-amphibie?

Est-ce que cela ne constitue pas un modeste “défi” d’être allongé sur son lit les jambes en l’air pour écrire sa formule de maths, même si c’est excellent pour la circulation veineuse (mais nous espérons qu’à ce tendre âge, ce n’est pas encore un sujet d’actualité) ?

Certes, les lois de l’ergonomie commandent certaines règles (à quelle hauteur s’asseoir, hauteur des yeux face à l’écran). Mais votre enfant ne va pas enchaîner huit heures de visioconférence. Par contre, les lunettes anti-lumière bleues font une différence pour les yeux sensibles, même sans correction particulière. 

Si possible, prenez en compte l’arrière-plan de votre enfant quand sa vidéo est connectée. Vous ne souhaitez peut-être pas partager publiquement certains éléments visuels (photos de famille, votre liste de contacts d’urgence)… ou le tag anarchico-revendicatif-anti-profs peint avec application par votre enfant sur son mur de chambre.

De manière générale, le lien social permet de cimenter une société. Dans la situation actuelle il est particulièrement mis à mal. Les cours en ligne permettent de créer des interactions, même si elles ne remplaceront jamais les interactions en présence les uns des autres. Enseignants et élèves doivent donc faire l’effort de maintenir et protéger ce lien social. Les outils vidéo sont, en ce sens, indispensables. 

Au secours, ma connexion est mauvaise !

Lapalissade du jour : pour réussir ses cours en ligne, il est indispensable de bénéficier d’un Internet de bonne qualité. Sinon, coupures, image stoppée, son différé feront de votre session un épisode de Black Mirror.

Lors des connexions, installez-vous dans  l’endroit où le signal Internet est le plus fort dans l’habitation. Pour l’adolescent, cela peut signifier sortir de sa chambre…

Si votre Wifi est faible ou irrégulier, branchez l’ordinateur en Ethernet (un câble relie directement le boitier Internet à l’ordinateur). Attention, prévoir éventuellement un adaptateur pour connecter le câble Ethernet à votre matériel.

Lorsque plusieurs enfants doivent se connecter en même temps, il faut, dans la mesure du possible, les installer dans des espaces séparés pour éviter la pollution sonore et les effets d’échos. Pensez dans ce cas à équiper d’autres pièces de relais wifi.

Actuellement, avec le télétravail des parents, la bande Internet est très sollicitée. L’idéal est d’établir un planning familial des temps de visioconférence, un comptage du nombre d’appareils connectés et d’organiser le partage de l’accès Internet.

Peut-on réussir son apprentissage avec son chien, son petit-frère et la partie de jeu vidéo de la grande soeur  ?

Parents, “nettoyez” l’environnement immédiat de l’enfant connecté. Pour les raisons de connectivité évoqués plus haut, votre progéniture sera peut-être installée dans un lieu de passage (cuisine ou salon). Malheureusement, ce sera à vous d’imposer les lois de “confinement temporaire” des autres membres de la tribu.

Cours en ligne, encore du temps d’écran, est-ce bien raisonnable ?

Les apprentissages en ligne, e-learning ou digital learning ont beaucoup évolué. C’est dorénavant un outil PARTICIPATIF puissant. Apprendre en ligne, c’est se former intelligemment aux outils éducatifs et aux outils de travail qui prédominent.

Votre enfant dispose de multiples options pour s’impliquer dans son apprentissage lors d’une session. Chez Averroès e-learning, nos connexions sont assurées par le leader mondial de la visioconférence Cisco Webex. Les participants peuvent non seulement prendre la parole dans le groupe mais ont aussi accès à la fonction “lever la main” et au chat interne.

Écran partagé, partage de privilèges pour que les élèves écrivent directement sur un document partagé, documents partagés en cloud ou drive, tablettes graphiques sont autant de pratiques utiles et transposables pour nos élèves. 

Le confinement, des règles en plus pour les cours en ligne ?

Par ailleurs, il n’est pas raisonnable de penser que vos enfants vont passer autant de temps en cours en visioconférence qu’en présentiel au lycée. Il est indispensable de préserver des plages de détente pour décrocher. 

Il est important aussi que les élèves apprennent à gérer la charge de travail. Il peut parfois être nécessaire de décaler une échéance plutôt que de subir une pression trop importante. Les enseignants peuvent le comprendre.

Dans la période actuelle, essayez autant que possible de conserver un rythme proche de celui des jours d’école en particulier s’agissant des heures de lever et de coucher. Cela permettra aussi d’avoir une vraie différence entre la semaine et le week end et de ne pas vivre en lundredi !

Quels cours en ligne pour réussir ?

Averroès e-learning est spécialiste du soutien scolaire en ligne. Nos cours hebdomadaires et nos stages intensifs s’adressent aux élèves du collège, du lycée et du supérieur, en France et dans les lycées français de l’étranger. Renforcement ou perfectionnement, nos élèves se connectent d’où qu’ils soient (presque 30 pays !), dans un groupe sur-mesure, au plus près de leurs programmes.

En cette période de (semi) confinement (selon votre pays de résidence), les bulletins scolaires prennent une importance grandissante dans l’orientation des élèves. Jouez la carte de la régularité pour conserver tous vos choix d’orientation.
Découvrez notre accompagnement pédagogique… grandissons ensemble !